Goresan Digital

 RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4. BUDAYA POSITIF MODUL 1.4. BUDAYA POSITIF (Terciptanya budaya positif melalui keyakinan kelas yang telah disepakati sesuai profil pelajar pancasila ) YENTI SETIYOWATI/CGP A6/KABUPATEN PURWOREJO I. LATAR BELAKANG Pembelajaran yang dilaksanakan dengan jarak jauh moda daring ternyata membawa dampak negatif  dan negatif dampak positifnya diantaranya adannya perkembangan technologi dalam pembelajaran,    semntara dampak negatif pembelajaran selama pandemi adalah menurunnya karakter murid seperti rasa tanggung jawab, disiplin dan sopan santun yang masih terbawa saat pembelajaran normal di sekolah, untuk itu perlu ada solusi untuk mengatasi permasalahan yaitu dengan penerapan budaya positif di sekolah dalam rangka meningkatkan kesadaran murid untuk melakukan hal-hal yang baik dengan penuh tanggung jawab dimana bertujuan membentuk karakter positif budaya positif dilakukan dengan melalui kesepakatan tentang keyakinan kelas atau nilai-n...

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF Modul 1.4 berisi materi tentang budaya positif dimana pada koneksi antar materi ini mengaitkan modul 1.1 tentang filosofi pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara dengan nilai dan peran  guru penggerak pada modul 1.2 dan visi guru penggerak pada modul 1.3 agar tercipta budaya positif yang dapat membentuk karakter murid, guru dan visi sekolah. Pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantaro adalah tuntunan didalam tumbuh kembang anak yang memiliki maksud yaitu menuntun kodrat yang ada padaaa anak agar mereka sebagai manusia dan anggota masyarakat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, untuk dapat menjadinya manusia yang selamat dan bahagia tentu seorang guru perlu memberikan pembelajaran karakter diataranya yaitu melalui budaya positif dimana murid diberikan kesempatan untuk membuat kesepakatan kelas menngenai nilai-nilai kabajikan atau keyakinan kelas, sehingga anak mampu mengendalikan diri mereka dengan kesadaran seendiri b...

 AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK

  AKSI NYATA MODUL 1.2 NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

AKSI NYATA MODUL 1.I REFLEKSI FILOSOFI PENDIDIKAN NASIONAL-  KI HADJAR DEWANTARA

  DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.1 FILOSOFI PEEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA

 RUANG KOLABORASI MODUL 1.2 NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK